# 第一阶段能力考核

先做题再查看解析，可分两次完成。理论部分 10 题，每题 10 分；每道计算题要写过程与单位，答对结果但无法解释按未掌握处理。第 1、2 题为安全关键题，必须全部正确；其他题总计至少答对 6 题，即总分至少 80 分。

## 独立作答

1. 测 3 V 电池两端电压，仪表该用什么档、什么插孔、怎样接？能否用电流档同样跨接？
2. 电路接通电源时，想测其中一个电阻的阻值，应先做什么？
3. 3.3 V 加在 1 kΩ 上，电流与功率各是多少？
4. 两个 10 kΩ 串联接 5 V，中点取输出。写出三个节点和每只电阻连接的节点。
5. 第 4 题输出接 10 kΩ 到 GND，输出电压多少？R1 电流与两个下支路电流各多少？
6. 3.3 V 供电，LED 近似 VF = 2.0 V，目标电流 2 mA，算出理论阻值。改用 680 Ω 时电流约多少？
7. R = 10 kΩ、C = 10 μF、初始电容 0 V、输入跃升 3 V，τ 与一个 τ 后的电容电压是多少？
8. 3 V、两个 10 kΩ 的分压器，R2 开路，高输入阻抗表的输出读数大约多少？下一步怎样验证？
9. 电源铭牌 5 V、2 A，接 1 kΩ 电阻时是否必然流过 2 A？解释。
10. 理论中点 1.5 V，实际量得 1.47 V。列出至少三个应检查的因素，并说明能否直接判定电路故障。

<details><summary>提交自己的答案后查看解析与回退路径</summary>

1. 直流电压档，黑笔 COM、红笔 V/Ω，并联两端；不能用电流档跨接电源。错了重学第 00、06 课。
2. 先断电，确认储能元件已适当放电；独立测量或断开被测电阻一端以排除并联通路。错了重学第 06 课。
3. 3.3 mA、10.89 mW。错了检查单位与第 02 课。
4. Vin、Vout、GND；R1 跨 Vin 与 Vout，R2 跨 Vout 与 GND。错了重学第 03 课。
5. 下臂 5 kΩ，Vout ≈ 1.667 V，R1 电流约 0.333 mA，两个下支路各约 0.167 mA。错了重学第 04～05 课。
6. 650 Ω；680 Ω 时约 1.912 mA。选具体器件时还需考虑 VF、供电、电阻公差和额定参数。错了重学第 07 课。
7. 100 ms；约 1.896 V。错了重学第 08 课。
8. 接近 3 V；断电检查 R2 及其接地路径，不能只凭电压判定。错了重学第 09 课。
9. 不是。稳定 5 V 下电阻只取 5 mA，2 A 表示规定条件下的输出能力。错了重学第 02 课。
10. 检查实测输入电压、实际阻值比、仪表准确度与输入电阻、节点接触；不足以直接判故障。错了复习第 05～06 课。

</details>

## 实操关卡单独验收

理论过关后，完成分压和 LED 两个实验。报告必须包含你自己的节点图、仪表连接、预测与实际读数、差异解释、一个故障假设及验证办法。只完成理论不能标为“实操通过”。

进入 B 阶段前，应能独立完成以下动作：安全上电前检查；根据连接表搭电路；使用电压和电阻档；根据读数定位至少一个问题；把证据写清楚。没有器材可先开始 B 的理论，但保留实操缺口。

## 复习卡片

隔一天回答“电压为什么一定对应两个点”；隔一周重算加载分压器；隔一个月重新画 LED 电路并解释电阻的作用。答错就回退对应课程，不必重读全部内容。

将结果填入 [学习记录](15-log.md)，然后按 [学习路线](00-roadmap.md) 进入元器件与模拟基础。该阶段完整教材尚在后续建设范围内。